青春期性教育

青春期性教育

  • 青春期性教育的目的和内容有哪些呢

    提供关于人的性潜能的科学而准确的信息,包括人的性器官与生殖系统、 性发育、性取向与性别、性病与艾滋病的预防等。 通过参与式教育和训练实践,使青少年学会两性之间的尊重、平等,获得两 性交往的技能,包括沟通、做选择、应对朋辈压力,评价媒体信息以及建立诚信的友 情关系。帮助青少年科学地、创造性地理解和接受现代社会的性别角色,以便曰后 正确且恰当地履行自己的角色和使命。 教育青少年在性的表达与行动中对自己和对他人负责,包括洁身自爱、拒 绝不成熟的性关系、反对性强迫,维...

  • 青春期性教育 大学生的性心理

    当前大学生的性心理健康状况 性通常可以分为性生理、性心理和性行为三个方面。性生理是性心理的基础,性行为是性心理的后果,而性心理则是性的核心。按照国内外学者习惯上对青年期的划分,大学生正处在性生理发育趋于成熟,速度开始减慢,而性心理发展正趋激烈的青年中期(17、18—21、22岁)。因此,他们所面临的性问题应该说主要是性心理方面的问题; 从笔者近年来所进行的调查和咨询情况及其他有关统计资料看,当前大学生中的性心理问题,无论是发生率、严重程度,还是其后果的危害性,都到了令人十分担忧的地步。这些性心理问题大致可

  • 青春期性教育的具体好处

    对于刚进入青春期的孩子来说,这一时期最重要的心理特征是“自我意识”的觉醒和“性意识”的觉醒,进入这一时期的孩子或多或少在“性”方面都会出现一些问题,因此,这一时期也是人的一生中最需要进行性教育的时期。 性教育不仅是知识教育,而且是人格教育,性教育的最终目的,并不是要传授给孩子大量的性知识,而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。 性是人格的重要组成部分,一个青少年只有很好地解决性的问题,才算获得了良好的人格。 关于性教育的方式,不应集中灌输,而应平等交流,要尽量避免站在教育者的立场,作空洞抽象的“区分友

  • 青春期性教育

    1、电视机前 不论是新闻、卡通、综艺节目甚至孩子喜欢的偶像剧,都时常见到有关男孩女孩、生理健康、亲密性话题穿插,有些是正面的、有些是负面的。此时,爸妈可以用轻松、幽默的口吻,提供给孩子适当的性知识。 2、阅读、对话 建议爸爸妈妈陪伴孩子一同找寻好书,然后结伴阅读、观察、思考,获得较为正确的知识。当孩子进一步有了爱好、有了迷惑,主动提问题或引起对话时,就是最好的讨论时机,你可以在孩子的发问中知道他的主要疑问是什么、从何而来,以及他所理解的程度。同时,就阅读内容或话题加以讨论,也不会太过尴尬。 3、引导孩子欣